GO! in 20 vragen en antwoorden

Het GO! behoort tot de drie grote onderwijsnetten die erkend worden door de Vlaamse Gemeenschap. De andere twee grote netten zijn het officiële gesubsidieerde net (gemeentelijk en provinciaal onderwijs) en het vrije gesubsidieerde net (met voornamelijk katholiek onderwijs).

Het GO! is het officieel onderwijs dat door de openbare instelling ‘GO! onderwijs van de Vlaamse Gemeenschap’ georganiseerd wordt in opdracht van de Vlaamse Gemeenschap.
Tot voor 2007 droeg ons net de naam ‘Gemeenschapsonderwijs’, dat in 1989 de plaats van het rijksonderwijs innam voor het Nederlandstalig landsgedeelte en de Vlaamse gemeenschap in Brussel.
Het GO! beantwoordt aan het grondwettelijk recht van elke ouder om vrij een school te kiezen die op een redelijke afstand van de woning ligt.

Het GO! is dichterbij dan je denkt. In de meeste Vlaamse gemeenten en steden en ook in de Brusselse regio vind je scholen van het GO!. Veel GO! scholen hebben verschillende vestigingen (wijkscholen) die verspreid zijn over de diverse ‘wijken’ van een stad of gemeente, zodat je vaak wel een school kan vinden die op wandelafstand van je woning ligt. Surf eens naar onze scholenzoeker: www.iedereenvip.be. Daar kan je een school zoeken op provincie of op gemeente. Woon je toch te ver van de school, dan kan je met de fiets, met de schoolbus of met de lijnbus heen en weer reizen.

Ons aanbod is gericht op elke leeftijd, interesse en talent: onze basisscholen (kleuter- en lager onderwijs), middenscholen en athenea (gewone en technische athenea) zorgen ervoor dat elk kind zijn leerplicht nakomt.
Kinderen met specifieke of bijzondere onderwijsbehoeften krijgen onderwijs op maat in onze basis- en secundaire scholen voor buitengewoon onderwijs.
Voor hulp bij de studiekeuze kunnen jongeren terecht bij een leerkracht of in een centrum voor leerlingenbegeleiding (CLB) van het GO!. Onze CLB’s doen ook aan preventieve gezondheidszorg en begeleiden leerlingen in hun onderwijsloopbaan, bij het leren en studeren en bij het psychisch en sociaal functioneren. Buiten de leerplicht kan iedereen zich creatief en intellectueel verrijken in de kunst- en muziekacademies en in de centra voor volwassenenonderwijs van het GO!. Voor leerlingen die na school niet thuis kunnen opgevangen worden, zijn onze internaten een geschikte oplossing.
Baby’s en peuters zijn welkom in onze crèches. Daar leren ze al heel snel goed Nederlands, zodat ze later flink mee kunnen in het kleuterklasje. Hoe vroeger kinderen naar de kleuterschool gaan (vanaf 2,5 jaar mag het al), hoe meer kansen ze krijgen op succes in hun studies.
Alle info over onze scholen en instellingen vind je in onze scholenzoeker: www.iedereenvip.be

‘In het GO! is iedereen een VIP.’ Dat is ons credo. Elke leerling/ cursist én medewerker van het GO! krijgt een vipbehandeling, d.w.z. wordt persoonlijk benaderd als een waardevol individu met eigen ambities, interesses en talenten. Leerlingen/ cursisten nemen actief deel aan de lessen en worden benaderd als unieke persoonlijkheden. Meer nog: als vips, veelzijdige interessante persoonlijkheden.
Onze leerkrachten begeleiden de leerlingen bij hun individuele ontplooiing. Zij luisteren en geven aandacht aan elk kind of lassen extra oefeningen of inhaallessen in. In overleg met de ouders en met de steun van het hele schoolteam.

Elke persoon is een unieke persoonlijkheid met eigen ambities, interesses en talenten en moet zich intellectueel en creatief kunnen ontplooien. Elke persoon moet maximale, gelijke onderwijskansen krijgen.
Werken aan de ontwikkeling van elke persoonlijkheid, aan harmonie in diversiteit en aan verantwoordelijkheid ten aanzien van anderen is ons doel. Onze scholen vormen en voeden jongeren op tot zelfstandige, respectvolle, geëngageerde, verantwoordelijke, verdraagzame, leergierige, mondige, positief kritische, sociale en creatieve persoonlijkheden. Alle personeelsleden van het GO! staan voor kernwaarden zoals respect, creativiteit, resultaatgerichtheid, solidariteit en integriteit.
Les krijgen in een GO! school is een boeiende zoektocht naar eigen talenten, is kansen opbouwen voor een betekenisvolle en succesrijke toekomst, kortom het is samen bouwen aan een toekomst voor en met elkaar.

‘PPGO’ staat voor Pedagogisch Project van het GO!. Ons PPGO is een dynamische visie op mens en maatschappij die belang hecht aan waarden als respect, verdraagzaamheid, gelijkheid, openheid en solidariteit. Het vormen van vrije, mondige en betrokken mensen met een fundamenteel zelfvertrouwen, een open geest en met respect voor anderen en de democratie is de rode draad in het onderwijs dat we aanbieden.
Deze droom draagt elk van ons in het GO! met zich mee, dit ideaal zorgt ervoor dat wij een hechte familie zijn. Het PPGO! is hetgeen ons bindt, dit maakt het GO! zo uniek.
Aandacht voor elk individu staat centraal in ons PPGO. Elke GO! school wil haar leerlingen goed voorbereid de wereld in sturen door als school een onbevooroordeelde spiegel van de samenleving te zijn. Leerlingen moeten hun plekje daarin vinden en gewapend worden met vaardigheden en kennis. Onze missie houdt dan ook in dat wij voor iedereen in het GO! streven naar maximale leerwinst, totale persoonlijkheidsontwikkeling, maatschappelijke verantwoordelijkheid en individueel welbevinden.

Iedereen is welkom in het GO!. Wij maken geen onderscheid in levensbeschouwing of geloofsovertuiging, herkomst, huidskleur, ras, geaardheid of welke kenmerken dan ook.

Het GO! staat open voor alle mensen. Sociaal engagement in eigen land en in de wereld, verdraagzaamheid, respect voor ieders mening en een brede belangstelling voor andere culturen hier en elders. Dat zijn voor ons belangrijke waarden.

‘Geen muren, geen grenzen’ betekent dat wij openstaan voor anderen, dat we allemaal wereldburgers zijn. We leven in Vlaanderen, België, Europa, de wereld.
‘Allemaal buren en unieke mensen’ wil zeggen dat wij allemaal anders zijn en toch gelijkwaardig.

Zeker! Wij zijn blij als ouders actief deelnemen aan het leven op school. In de schoolraad kunnen zij mee praten en denken over allerlei schoolkwesties, zoals over wat er met het geld gebeurt, welke uitstappen er op het programma staan, wat er in het schoolreglement staat. Als lid van de oudervereniging of vriendenkring kunnen ouders allerlei activiteiten organiseren die extra geld in het laatje brengen.

Ja, in de leerlingenraad. Sommige GO! scholen hebben ook een kinderparlement, een forum, werkgroepen, klankbordgroepen, praatrondes en zo meer. Je kan ook je mening kwijt op de schoolwebsite, op het prikbord, in de muurkrant, de schoolkrant, de ideeënbus en dergelijke.

In het GO! kan je lesvolgen in zedenleer of in een van de zes erkende godsdiensten: rooms-katholieke, islamitische, israëlitische, protestants-evangelische, anglicaanse en orthodoxe godsdienst.

In onze scholen wordt gewerkt aan een tolerante, positieve houding tegenover mensen die afwijken van de ‘gangbare’ norm. Die openheid voor diversiteit en anders-zijn is voor ons een grote troef. Actief pluralisme is voor ons hét middel om jonge mensen op een respectvolle manier kennis te laten maken met elkaars verschillen. Ze leren van jongs af verantwoord omgaan met de diversiteit van de samenleving. Het gaat niet enkel om verschillen in geloof, maar ook om het verschil tussen arm en rijk, dik en dun, jong en oud, man en vrouw, ziek en gezond, met en zonder handicap… Door zonder vooroordeel te luisteren en te praten leer je respect en begrip opbrengen voor wie ‘anders’ is. Je leert de diversiteit en het anders-zijn als een uitdaging te zien en niet als een bedreiging En gaandeweg ontdek je dat wij mensen, ondanks alle verschillen, bepaalde waarden en doelen in het leven gemeen hebben en daardoor met elkaar verbonden zijn.

Het GO! wordt op drie niveaus bestuurd: de school (lokaal niveau), de scholengroep (mesoniveau) en de Raad van het GO! (centraal niveau in opdracht van de Vlaamse Gemeenschap). De Raad van het GO! treedt op als centrale inrichtende macht van het GO! en heeft als fundamentele opdracht de vrije schoolkeuze in Vlaanderen en Brussel te waarborgen. Hij zet ook de strategische lijnen van het GO! uit. De Raad beschikt over eigen administratieve en pedagogische diensten, die gevestigd zijn in het Alhambragebouw te Brussel. Aan het hoofd daarvan staat de afgevaardigd bestuurder.
Op het lokale niveau zijn er de scholen op verschillende plaatsen in Vlaanderen en Brussel, met aan het hoofd een directeur. Tussen het lokale en het centrale niveau zijn er de 28 scholengroepen, die elk een aantal scholen en instellingen van het GO! in een welbepaalde regio verenigen. Zij dragen eigenlijk de grootste bestuursbevoegdheid, onder de leiding van een algemeen directeur, een raad van bestuur en een college van directeurs. Elke school van het GO! maakt dus deel uit van een scholengroep.

De centrale diensten van het GO! ondersteunen de Raad van het GO!, de scholengroepen en de scholen in hun werking. Er zijn vier administratieve afdelingen: Onderwijsorganisatie en -personeel, Infrastructuur, Financiën en Algemene Zaken. Daarnaast zijn er drie pedagogische diensten: de Pedagogische begeleidingsdienst, GO! Nascholing en de Permanente ondersteuningscel voor de CLB’s.
Al deze afdelingen en diensten werken nauw samen om de dienstverlening zo optimaal mogelijk te laten verlopen. Het adres:
GO! onderwijs van de Vlaamse Gemeenschap Alhambragebouw Emile Jacqmainlaan 20 1000 Brussel Tel.: 02 790 92 00 info@g-o.be

In de scholen van het GO! wordt enkel het Nederlands als voertaal (of instructietaal) gebruikt. Ook buiten de lessen, in de gangen, in de eetzaal en op de speelplaats, wordt er Nederlands gesproken. Op die manier krijgen leerlingen die thuis een andere taal horen, meer kansen om het Nederlands goed onder de knie te krijgen. Van onze leerkrachten wordt verwacht dat ze correct Nederlands spreken. Zij geven het goede voorbeeld.
Nieuwe leerlingen die pas aankomen en thuis een andere taal gewend zijn, kunnen hun achterstand ophalen in de OKANklassen. Volwassenen die een andere moedertaal spreken, kunnen Nederlands leren via de lessen Nederlands Tweede Taal (NT2) die aangeboden worden in onze centra voor volwassenenonderwijs.
Natuurlijk wordt er in onze scholen ook aandacht besteed aan vreemde talen!. De wereld van vandaag vereist dat jonge mensen meer dan één taal machtig zijn. Frans, Engels, Duits, Spaans…ze behoren zeker tot het aanbod.

De totale ontwikkeling van de persoon is ons doel. Onze leerlingen en cursisten verwerven kennis en inzicht, maar ontwikkelen ook vaardigheden en attitudes, met een kritische en creatieve kijk op mens, natuur en samenleving. De wisselwerking tussen individu en gemeenschap mag hier immers niet ontbreken. Iedere mens is uniek. De individuele eigenheid van iedere leerling of cursist moet overal tot haar recht komen. Elke individuele persoon moet zich in de samenleving kunnen ontplooien. Dat kan als de vorming van het individu ‘totaal’ is. Daarom streven wij naar een gezond evenwicht tussen het wetenschappelijke en technologische, het sociaal-culturele en het ethische aspect van de vorming. Wij stellen alles in het werk opdat elke leerling een zo hoog mogelijk niveau bereikt volgens zijn talenten en interesses.
Elk talent telt! Jonge mensen moeten hun talenten kunnen ontdekken en ze op een gelijke wijze verder ontwikkelen. Gelijke kansen voor iedereen dus.
Wij dagen onze leerlingen uit om op tal van domeinen het beste van zichzelf te geven. Op die manier kunnen zij heel wat aspecten van hun persoonlijkheid ontdekken en ontwikkelen en groeien zij uit tot zelfstandige, respectvolle, geëngageerde,verantwoordelijke, verdraagzame, leergierige, mondige, positief kritische, sociale en creatieve persoonlijkheden.
We sensibiliseren, niet door te verbieden of met het vingertje te wijzen, maar door te informeren en open te communiceren, zodat jonge mensen een bewuste, evenwichtige en gezonde keuze in het leven kunnen maken.

Om en bij de 32.000 personeelsleden werken dagelijks voor ca. 278.000 leerlingen aan onderwijs van hoge kwaliteit, geïnspireerd door de waarden van het PPGO.

Op onze website: www.g-o.be